近日，市教委公布关于重庆市大中小心理健康一体化建设发展论坛论文征集活动获奖情况,我校学生处职工李小鹏、黄炼旗撰写的论文《个案管理模式在高校精神障碍学生管理中的应用——以一例精神分裂障碍学生危机管理为例》获二等奖；田飞霜撰写的论文《非结构式写意曼陀罗在大学生心理健康教育中的应用》获三等奖。

  据悉，本次活动旨在深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件要求，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理品质，促进学生全面发展。活动紧紧结合重庆心理健康工作实际，围绕大中小学一体化心理育人体系建构、学生积极心理品质培养与创新实践、心理危机精准干预模式及预警体系建构、心理健康教育精品课程体系构建与实践等问题面向全市各级各类学校征集相关研究成果，市教委从全市各高校、各区县教委推荐的两组别共336篇论文中，分别评选出特等奖5项、一等奖10项、二等奖20项、三等奖30项。